Recrutement de nouveaux membres

Le CER est à la recherche de nouveaux membres parmi le corps professoral de l’UQAC. Bien que des candidats du DSHS et du DIM seraient particulièrement bienvenus pour représenter les perspectives de recherche de ces secteurs, le CER accueillera positivement toute autre personne.

Une connaissance de la recherche impliquant des êtres humains est requise. En outre, l’analyse minutieuse et l’assiduité dans la remise des rapports d’évaluation sont les principales qualités recherchées. Elles contribuent à la rigueur du Comité et à la célérité de son fonctionnement.

Vous êtes intéressé(e) ou souhaitez obtenir de plus amples informations? Merci d’écrire à cer@uqac.ca ou de contacter Claude Thibeault au poste 4704.

Adaptation du langage utilisé

La notion de consentement éclairé implique qu’un participant puisse comprendre pleinement la nature du projet pour lequel on le sollicite, ainsi que l’ensemble des exigences qu’on a à son égard.

L’atteinte de cette compréhension passe en majeure partie par l’utilisation d’un langage adapté aux participants dans les outils de recrutement et les formulaires d’information et de consentement.

Le CER rappelle qu’il est souhaitable d’ajuster les formulations syntaxiques et le vocabulaire utilisé pour tenir compte des différents types de participants impliqués dans un projet.

Par exemple, le jargon scientifique, le référencement d’auteurs et les erreurs linguistiques sont susceptibles d’entraver la compréhension des participants, ce qui explique que le CER demande parfois des modifications à ce propos.

À propos de la scientificité

Bien que le CER ne se prononce pas sur la scientificité des projets qui lui sont soumis, on doit lui fournir suffisamment de détails à propos du devis de recherche pour qu’il puisse porter un regard éclairé sur les aspects éthiques des projets.

Le CER n’exige pas qu’on lui soumette le devis de recherche complet d’un projet. Toutefois, il doit pouvoir constater que les questions et objectifs de recherche découlent d’une problématique rigoureusement établie. En outre, on doit lui fournir suffisamment de renseignements pour qu’il puisse avoir une idée précise des étapes de la recherche menées auprès des participants. Un manque d’information est susceptible d’entrainer un report de décision.

Par ailleurs, le CER n’est pas un banc d’essai permettant aux étudiants-chercheurs de bonifier leur devis de recherche. Un manque flagrant d’information pourrait être interprété comme un projet incomplet, voire qui ne respecte pas les pratiques en vigueur dans la discipline de recherche concernée. Il pourrait en découler un refus de se prononcer sur les aspects éthiques du dossier soumis.