Les dates de tombée des programmes de la FUQAC
sont accessibles ici : Dates de tombée FUQAC 2019-2020.
N’hésitez pas à communiquer avec nous pour tout renseignement supplémentaire.
Les dates de tombée des programmes de la FUQAC
sont accessibles ici : Dates de tombée FUQAC 2019-2020.
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Les dates de tombée des différents volets du PSDrc sont accessibles ici : Dates de tombée PSDrc 2019-2020.
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Les dates de tombée des différents volets du PSDrc sont accessibles ici : Dates de tombée PSDrc 2018-2019.
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Le Conference Board du Canada mène un sondage sur les antécédents socio-économiques des titulaires de doctorat au Canada pour le compte de son Centre pour les compétences et l’enseignement postsecondaire. Cette recherche fait suite à son rapport sur les transitions de carrière des titulaires de doctorat au Canada, qui s’intitule Carrières universitaires et non-universitaires : Valoriser et préparer les titulaires d’un doctorat pour le marché du travail. Les résultats de ce sondage seront publiés gratuitement sur le site Web du CFB à l’automne 2017.
Ce sondage s’adresse à tous ceux qui sont titulaires d’un doctorat d’une université canadienne (qui résident ou non au Canada) ou titulaires d’un doctorat d’une université à l’étranger et qui résident au Canada.
Il faut environ cinq minutes pour répondre au sondage. Toutes les réponses demeureront entièrement confidentielles et il n’en sera rendu compte que de manière globale. Vous avez le choix de répondre aux questions ou non.
Lien vers la version française du sondage: https://survey.conferenceboard.ca/SE/82/phdgrads/?lang=fr
Link to the English version of the survey: https://survey.conferenceboard.ca/SE/82/phdgrads/
Les dates de tombée des principaux programmes des trois conseils fédéraux et du Fonds de recherche du Québec sont accessibles ici : https://recherche.uqac.ca/financement-externe/
Le concours 2018-2019 de la FUQAC (projets réguliers) est maintenant lancé. Les demandes peuvent être déposées jusqu’au 8 janvier 2018, 16h30. Toutes les informations sont disponibles ici: https://recherche.uqac.ca/fuqac/
Le concours 2016-2017 de la FUQAC (projets réguliers) est maintenant lancé. Les demandes peuvent être déposées jusqu’au 29 mars, 16h30. Toutes les informations sont disponibles ici: https://recherche.uqac.ca/fuqac/
L’UQAC lance la création d’un programme de chaires de recherche et création institutionnelles stratégiques qui s’adresse aux secteurs des arts et des humanités. Les départements suivants sont particulièrement ciblés : arts et lettres ; sciences économiques et administratives ; sciences de l’éducation ; sciences humaines et sociales. Tout dépendant de leur orientation, des projets provenant du Département des sciences de la santé pourraient aussi être admissibles.
Les objectifs du Programme sont les suivants:
Les détails du concours sont disponibles ici.
Date limite pour soumettre une lettre d’intention: 17 janvier 2016.
Les fichiers suivants présentent les dates de soumission des demandes de subvention aux organismes publics pour l’exercice 2015-2016. Nous encourageons vivement les chercheurs à respecter les dates de tombée internes du Décanat afin de recevoir des commentaires qui pourront contribuer à bonifier les demandes.
Le groupe de travail sur le libre accès de l’Université du Québec, auquel Stéphane Allaire a participé, a récemment fait paraitre un rapport intitulé « Accroître la diffusion des connaissances par l’augmentation de l’accès aux productions scientifiques des chercheurs ».
Le rapport rend compte des conditions favorisant la mise en place d’une diffusion scientifique en libre accès, notamment en utilisant les dépôts institutionnels gérés par les bibliothèques universitaires.
Le rapport se termine en suggérant que d’ici le début de l’année 2018, 50% des articles scientifiques publiés annuellement par les chercheurs du réseau de l’Universités du Québec soient rendus accessibles dans un dépôt institutionnel.
L’UQAC pose déjà des actions contribuant à l’atteinte de cet objectif et, au cours de l’année 2015-2016, le comité responsable de la politique du dépôt institutionnel sera sollicité pour poursuivre la réflexion à ce sujet.